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行业院校建高水平专业如何发力

2019-11-03 19:25:40
[摘要]积极参与“一带一路”建设,以“中国—上海合作组织法律服务委员会交流合作基地”在浙江警官职业学院挂牌为契机,建设“一带一路”沿线国家安保职业人员培训中心,开展示范性法律服务和高水平职业培训,为“中国标准

■“双高计划”建设专栏

随着中国政法改革进入深水区,政法队伍建设面临着新的更大的挑战。迫切需要一大批高素质的技术和熟练人员,具备优秀的政治技能、专业技能、责任、纪律和作风。

政法高职院校既要肩负学生的青年梦想,又要肩负政法的神圣责任。他们应该坚持建立政治学校和严格办学的原则。他们的首要政治任务是培养“党和人民的忠诚卫士”。要积极适应教育现代化发展的要求,积极融入职业教育发展趋势,突出特色优势和“双高计划”,找准契合点,选准着力点,在铸就警察精神和培养新人方面发挥重要作用。

坚持扎根产业,加强人才培养

高职政法院校是现代职业教育体系不可或缺的组成部分,负责为建设法治中国和安全中国培养高素质的基层执法人员、法律从业人员和安全技术人员。

学校要坚持为政法事业服务,扎根行业办学,始终瞄准行业对人才的需求,加强学生执法服务、法律服务、安全技能等专业能力的培养,把德育第一、能力第一、全面发展的理念贯穿于人才培养的全过程,提高人才培养水平和为政法、法制、安全行业服务的能力。

在国家整体安全理念指导下,结合自身办学特点,主动参与法治建设、和平建设等重大国家战略进程。加强东部到西部和城市支持农村职业教育扶贫,服务农村振兴战略,广泛开展边境地区和贫困地区职业教育和职业培训,为准确扶贫提供有力支持;抓住高职院校扩招一百万的机遇,扩大教育资源覆盖面,增强政法类高职院校对经济社会发展的贡献。积极参与“一带一路”建设,以浙江警官职业学院“中沪合作组织法律服务委员会交流合作基地”挂牌为契机,沿“一带一路”路线建设国家安全专业培训中心,开展示范性法律服务和高水平职业培训,向“中国标准”和“中国计划”注入更加丰富的“警察”、“法律”和“安全”职业教育元素。

推进内涵发展,努力优化专业建设新体系

高职政法院校应以“双高计划”为指导,全面实施以行业需求为导向、实战务实、规模适度、开放合作的专业建设新体系。专业设置中既有警察专业,也有非警察专业。

要坚持内涵发展,加强人才需求和规范标准的调查研究,优化专业结构,调整专业布局,强化“群体”作用,突出“课程”地位,完善课程、专业、专业群体和产业发展的整合机制,积极探索通过长学制培养高层次警务专业、法律专业和安全技术专业人才的新途径。密切关注区域经济社会发展的新变化和趋势,与安防行业接轨,拓展和拓展安防服务、安防技术、信息安防技术等优势专业,形成一批服务行业发展、面向世界一流、引领职业教育未来的优势专业。

同时,最新的现代警察技术、法庭技术和安全行业标准和规范被纳入教学标准和教学内容。建立了一批紧凑、规范、示范性的实践教学和学生实践基地。探索了教、学、训、战一体化人才培养模式和教师间、教师与教师间分工合作的模块化教学模式。构建了实验、实践、实践和实战有机结合的实践教学体系,努力培养学生的警察实战能力。

拓宽教育培训渠道,努力实现职业培训新成果。

职业教育与职业培训相结合是中国特色职业教育的基本特征,教育与培训相结合是中国特色职业教育的重要属性。

政法高职院校承担政法警官在职培训和法律从业人员专业培训、安全技术等任务。我们应着力推进学历教育和职业培训,发挥自身优势,提高职业培训标准,规范培训管理,提高培训质量。

为适应政法队伍建设和行业发展的需要,围绕具有特殊优势的专业(群)开展实践性职业培训,并开发新的专项培训项目。

适应科技发展和新技术广泛应用的新形势,构建具有鲜明行业特色的应用型科研服务平台,以科研服务为职业培训,形成以专业发展为导向、科研服务为支撑、实战基地为保障的政法高职院校综合职业培训体系。

积极开展和探索政法院校1 x证书制度改革,实施执法技能、警务技术和安全技术等专业技能水平标准,建立“大培训”工作模式。

深化统筹整合,努力开创合作交流新模式。

从校企合作的供需双方来看,政法高职院校和政法院校建立了国家级招聘培训体系机制,保证了整体整合。

我们应充分借鉴现代学徒制的成功实践,构建与用人单位紧密结合的人才培养新模式,将情景引入课堂,将课堂移至情景。

建立健全实战部门教师定期挂靠制度,培养一批“警察道德高尚、教学战斗能力强”的双师型教师。探索建立专职辅导员制度,引进一批优秀、熟练的执法带头人和警察精英。探索服务业“攀登计划”的实施,组建团队共同解决关键问题,产生更多对行业改革发展有重大影响的高水平技术技能和服务成果;探索订单式合作培训新模式,将企业优秀员工招聘到学校接受学历教育或职业培训。

引进国际课程体系和职业标准,参与国际职业教育标准的制定,引进一批具有国际影响力的高质量专业标准、课程标准和教学资源,打造中国职业教育的国际品牌。

(作者是浙江警官职业学院党委副书记兼院长)

中国教育新闻,第9版,2019年9月17日

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